TURMA DA LURIA GUIA PRÁTICO DE INTERVENÇÃO INFANTIL - LIVRO DE ESTÍMULOS I - PERCEPÇÃO VISUAL (PV) VOL.2

A Turma da Luria é a sua solução didática e estruturada para intervir no desenvolvimento infantil de forma eficaz. Este primeiro volume da coleção é um guia prático que oferece um passo a passo para estimular crianças com atraso no desenvolvimento (de 1 a 4 anos), focando em oito repertórios comportamentais essenciais, reconhecidos pela literatura.

Com esta obra, você terá em mãos um roteiro simples, sistemático e detalhado para auxiliar no desenvolvimento de habilidades como:

• Habilidades de Atender Tarefas (AT)

• Habilidades de Imitação (IM)

• Habilidades de Percepção Visual (PV)

• Habilidades de Linguagem Receptiva (LR)

• Habilidades de Linguagem Expressiva (LE)

• Habilidades Acadêmicas (AC)

• Habilidades de Brincar Social (BS)

• Habilidades Adaptativas (AD)

Diferenciais que Transformam a Intervenção

• Material Estruturado: Oferece um passo a passo detalhado para o terapeuta.

• Recursos de Organização: Inclui um Plano de Ensino Individualizado (PEI) e um Gráfico de desempenho Individual, facilitando a organização das intervenções e a apresentação de resultados aos pais.

• Personagens Lúdicos: A Turma da Luria media a ludicidade em todo o material, tornando o processo mais engajador para a criança.

Para Quem é a Turma da Luria?

Este guia prático é ideal para uma ampla gama de profissionais da saúde e da educação que atuam com desenvolvimento infantil, como psicólogos, neuropsicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos e psicopedagogos. O material também pode ser utilizado por pais e responsáveis, desde que orientados por um profissional.

A aplicação é individual e presencial, e o livro é voltado para indivíduos que apresentam atraso no desenvolvimento global em contextos clínico e institucional.

Adquira o primeiro volume da Turma da Luria e tenha em mãos um material sistematizado e completo para guiar suas intervenções e impulsionar o desenvolvimento das crianças que você atende.